亚博全站官网登录平台—钢琴“慢练“是为了“快速”弹奏!

  • 发布时间:2022-11-26

慢练的意义和事理很明白,但不慢练的却年夜有人在,其成果是,吹奏者只能吹奏出相当粗拙的音乐。

慢练”不是目标而是手段,是以必需对操练曲和乐曲终究应到达的音乐要求和技能要求做到心中稀有。“慢练”时要依照终究目标,有打算、有步调地去操练。慢练的进程中,最先可以慢为主,为了查验一下慢练的方式是不是有用,无妨用一小段或一小句往返忆,假如结果比力好,则证实慢练的方式是对的,也加强了慢练的决定信念。

假如结果不尽抱负就需要找出关键地点。如是不是压得过死?是不是是按键而不是自动弹奏?气力是不是畅达?……然后在“慢练”中成心识地加以改良,到了能用中等速度,完全地、有转变地、不中断地吹奏乐曲时,在确认没有甚么承担以后,再加速速度。在解决技能问题亚博全站官网登录平台以后,又可以以快练为主,辅以慢练,以连结技能的不变性。

“慢练”的速度在操练的进程中绝非原封不动。跟着曲目弹奏操练的不竭深切,弹奏者对曲目标熟习水平、弹奏的谙练水平城市不竭提高,慢练速度也会天然地逐步加速。经由过程多年的讲授实践,“慢练”在学生练琴进程中是行之有用的好方式,只要持久对峙,必定会面成效。

如许,看起来速度很慢,但取得的是准确的音响和节拍关系,准确的指法应用和奏法结果。它可以免过后对先入为主的毛病进行批改而破费更多的时候与精神。从操练法的角度查验,最先的快,欲速则不达,而最先的慢,确是为快打好了根本,缔造了前提。

但慢练的进程也要留意方式的把握,否则会越练越远,首要有以下几个方面的问题:

1、掉臂节拍、接拍关系的慢弹。觉得归正是慢练,似乎节拍、节奏关系上怎样弹都无所谓。

2、为慢了,在是“有工夫”加进了很多过剩的动作,把联贯的联系不起来,似乎完满是两回事。

3、用很年夜的动作幅度和力度,几近是孤登时弹每个音。这对成长手指性能是有益的。不外,这与连结动作联贯、线条完全、节奏正确条件下的慢练是有区分的。前者可以作为后者的一个豫备阶段,但不克不及取代后者不然,依然难以到达流利、快速。

4、最后,还要斟酌到,有时其实不是方式不妥,而是由于操练得还不敷充实、持久。操练纷歧定“火候,”慢练之“量”是不会突变成快速之“质”的。所以慢练,也是毅力、耐烦的熬炼。学生从心理上最好不要乞求“速度”。

总之,慢练是贯串钢琴操练全进程,包管练琴质量不竭提高的一种主要方式。只有准确理解了钢琴慢练的感化和意义,并把它公道地应用到钢琴进修中,才能收到杰出的练琴结果,真正做到高效、科学地进修钢琴。

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